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Eventi

Giornata Studio - UNiSL

1° dicembre 2025 presso l’Università di Roma La Sapienza. La giornata sarà un’occasione di confronto e dialogo sulle pratiche di service-learning realizzate sul territorio italiano.

Contestualmente si terrà anche l’Assemblea dell’Associazione, momento dedicato ad aggiornare le persone associate sugli sviluppi in corso e a condividere e approvare il Regolamento.

Il programma si articolerà in tre momenti:

  • Mattina (dalle ore 10:00): keynote e tavola rotonda
  • Assemblea delle persone associate
  • Pomeriggio (fino alle ore 17:00): sessioni poster interattive tematiche

La sessione poster interattiva del pomeriggio verrà costruita a partire dai contributi delle persone associate. I poster raccolti e pubblicati in open access sul sito di UNiSL (https://www.associazioneunisl.it/risorse/), costituiranno una mappa delle pratiche di service-learning delle università italiane, a supporto della documentazione, comunicazione e valorizzazione del lavoro svolto.

La Call for posters scade il 24 ottobre, info: comunicazione@associazioneunisl.it.

Convegno EASLHE – European Association of Service-Learning in Higher Education

Il 16 e il 17 ottobre 2025, presso l’Università di Utrecht, si è tenuta l'ottava edizione del Convegno EASLHE dedicata alle attività strategiche e di capacity building del Service-learning Universitario. Il centro CIRCLE ha partecipato alle attività delle Strategic Collaboration Sessions del network europeo, volte a sviluppare: la prima agenda europea di ricerca sul SL, le attività di disseminazione dell’associazione e la collaborazione con le European Universities alliances. Nella giornata del 17 si sono svolti i workshop tematici su: 

  • Assessment degli studenti
  • Collaborazione docenti-ricercatori
  • Citizen science e service-learning
  • La riflessione nel service-learning
  • La collaborazione nella progettazione curricolare
  • Pianificazione di attività nei progetti di service-learning
  • Photovoice per il coinvolgimento dei partner comunitari
  • Coinvolgere gli studenti nei progetti di service-learning

 

 

 

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